e-CaLm, Dalam dunia pendidikan, guru memiliki peran yang sangat vital dalam mengembangkan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik kepada peserta didik. Bagaimanapun, berhasil atau tidaknya siswa dalam proses menimba i
12.02
Teknik Komunikasi yang Baik


e-CaLm, Tidak ada salahnya bagi anda seorang guru atau siswa mempelajari teknik berkomunikasi yang baik dan efektif, sebab dari cara kita berkomunikasilah akan menimbulkan kesan tersendiri bagi lawan komunikasi kita.
Label:
Tips
11.30
Proses Penyesuaian Diri


Proses Penyesuaian Diri
e-CaLm Penyesuaian diri lebih cenderung untuk selalu berproses dan berkembang dengan demikian kemampuan individu dalam melakukan penyesuaian diri pada waktu sekarang ini belum tentu efektif
10.56
Pengertian dan Konsep Penyesuaian Diri


Konsep Penyesuaian Diri
Makna akhir dari hasil pendidikan seseorang individu terletak pada sejauh mana hal yang telah dipelajari dapat membantunya dalam penyesuaian diri dengan kebutuhan-kebutuhan hidupnya dan pad
02.30


MACAM – MACAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Berikut ini beberapa macam Pendekatan Pembelajaran:
Pendekatan Kontekstual
Pendekatan Konstruktivisme
Pendekatan Deduktif – Induktif
Pendekatan Konsep dan Proses
Pendekatan Sains,
Label:
Pendekatan Pembelajaran
13.10
Model Pembelajaran CIRC
A. Pengertian Model Pembelajaran CIRCTerjemahan bebas dari CIRC adalah komposisi terpadu membaca dan menulis secara koperatif –kelompok.Model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition-CIRC (Kooperat
Label:
Kooperatif,
Model Pembelajaran
12.16
Model Pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray)


Salah satu model pembelajaran kooperatif adalah model TSTS. “Dua tinggal dua tamu” yang dikembangkan oleh Spencer Kagan 1992 dan biasa digunakan bersama dengan model Kepala Bernomor (Numbered Heads). Struktur TSTS ya
Label:
Kooperatif,
Model Pembelajaran